Härliga storylines!

Tack för alla fantastiska storyline-redovisningar! Det var jätteroligt och intressant att se hur ni alla hade tagit er an de fyra elementen på så olika, fantasifulla och intelligenta sätt!
Mina foton blev inte speciellt bra, men här kommer i alla fall några bilder så vi kan minnas denna fantastiska dag!/MIA

Kall glöds experiment.

Detta behövde jag för att kunna göra experimentet: en peng, en tygbit eller en tyg näsduk, ett ljus och en penna.

Förstså värmde jag pennaspetsen i lågan tills den började att glöda.

Då satte jag spetsen på tyget med den ihop rullade  pengen.

Det som blev var att det inte tog eld i tyget, utan det som blev var aska från spetsen, det blev inte ett ända bränn märke från pennan.

Detta experiment är gjort i Kustnära gruppen av Christina

såpbubblor

Exkursion till Nygårds Park

Har alla hittat en parkeringsplats nu....?

En del valde att fika i skuggan.....

....där alla myggorna fanns...

....medan andra föredrog solen

Naturglasögonen var på

Det var trevligt att vandra tillsammans med er i vackra Nygårds Park. Jag ser verkligen fram mot examinationen på fredag - det ska bli SÅÅÅ spännande att se era härliga storylines i verkligheten!/MIA

Russinhissen – enkla experiment i fysik och kemi, skriven av Hans Persson. Boken är utgiven i år med stöd av Specialpedagogiska skolmyndigheten och tryckt av Hand-On Science Text AB.

Boken är överskådlig och lättläst. Alla experiment illustreras av färgglada bilder som ibland lockar till skratt. Boken är indelad i olika ämnesområden så det är lätt att söka på till exempel experiment med vatten. De olika områdena är: Sorteringar, vatten, luft och gaser, värme, el och magneter, ljud och ljus. Boken inleds med en kort introduktion om att komma igång med experimenterandet. Det finns också en kort genomgång om vad skolans och förskolans styrdokument säger om naturkunskap och experimenterande.

Varje experiment har ett helt uppslag som beskriver enkelt hur du ska göra. Alla experiment innehåller löpande text som förklarar vad som händer och korta instruktioner som säger: Du behöver, Det handlar om och Så här gör du.

En kul bok som passar i både förskolan och skolan. Vi har den på min förskola och barnen tycker det är roligt att experimentera. De frågor ofta när vi ska göra nästa experiment.

 Experimentet: Russinhissen

Jag gjorde experimentet tillsammans med min grupp, Kustnära.

Till experimentet använde vi russin, glas och kolsyrad ljummen dricka. Russinen lades i glaset och jag hällde på dricka. Meningen var att kolsyrans bubblor skulle sätta sig på russinen så att de åkte upp och ner i glaset. Det gick inte riktigt som det var tänkt. Russinen hoppade visserligen runt lite på botten i glaset men vägrade segla upp till ytan. Kanske var det för lite dricka, för kall dricka, fel storlek på glaset eller… Ja, vi vet inte riktigt och får väl fortsätta försöka igen någon annan gång. Agneta

Vattenexperiment

Bokrecension

Ann-Louise Andersson Kustnära

Jag har använt mig av boken 99 roliga experiment skriven av E Dannecker & B Rieger 

Den har lätta beskrivningar och experimenten visas med bilder som gör det enkelt att förstå hur man ska gå tillväga. Bokens innehåll är sorterat efter olika kategorier så som luft, vatten, våra sinnen, elektricitet, ljus, magiska tricks och experiment med naturkrafter. Denna indelning underlättar för läsaren att hitta det man vill göra. Till vart och ett experiment finns det en kort och enkel förklaring som gör att man får en förståelse för det man har gjort och sett.

Efter att ha tittat igenom och provat några experiment i denna bok så är jag mycket nöjd med den. Sättet som denna bok är skriven och illustrerad på gör den mycket enkel att använda sig av och kanske särskilt när man arbetar med barn. Den enkelt skrivna texten och de förklarande bilderna tycker jag ger en tydlig och lättförstålig bok.

Experimentet som jag valde att göra inför min studiegrupp var Torrt vatten. Det som behövs är ett glas vatten och lite finmalen kanel (i boken stod det peppar men det fungerade lika bra med kanel). När man gör detta med barnen är kanel bättre än peppar för de vill gärna smaka. Kanelen strös försiktigt över vattenytan tills den helt täcker vattnet. Det är nu det blir konstigt för när man nu försiktigt stoppar ner ett finger så hjälper kanelen till att hålla fingret torrt. Hemligheten är att kanelen får vattenmolekylerna att hålla ihop bättre så vattenytan fungerar nästan som en ballong. Mycket trevligt och lätt experiment som både stora och små uppskattar.

           

Jord och ekologi

Vad händer då man stoppar handen i en plastpåse...?

Jo - det blir varmt och fuktigt

.....förbränningen i kroppen gör att våra celler producerar  vatten  och  värmeenergi (och koldioxid - men den ser vi inte)

Vad händer om man lägger gurkskivor i saltvatten och i vanligt kranvatten?

Jo - gurkcellerna i rent vatten drar till sig vatten för att "späda ut" koncentrationen av lösta ämnen inne i cellerna (gurkskivorna sväller och blir krispiga), medan gurkcellerna  i saltvatten avger vatten till omgivningen för att försöka "späda ut" det salta vattnet utanför cellerna (cellerna skrumpnar ihop och gurkskivorna blir sladdriga)

Vad händer med de torkade ärtorna som ligger i vatten....?

Jo - de sväller och börjar trilla ut ur bägaren! Extra kul om man "glömmer" bägaren på t ex en diskbänk eller metallbricka.....

Experiment

Innerlig tvåsamhet

Gör så här: Lägg två papp-rör med 2,5 cm emellan dem. Med sugröret blåser du en jämn luftström i rummet mellan dem.

Vad händer: Luftströmmen som blåser mellan de två rören får dem att rulla in mot varandra.

Varför: När den snabbt rörliga luften från sugröret passerar mellan papp-rören blir lufttrycket där lägre än på rörens utsidor. Skillnaden i lufttryck är stor nog för att sammanföra rören (365 nya, kul & enkla experiment).

Vattentryck

Gör så här: Skär eller klipp av botten på en pet-flaska. Trä en ballong över flaskhalsen. Sänk långsamt ner flaskan i vattnet.

Vad händer: Ballongen blåses upp mer desto djupare flaskan trycks.

Varför: Djupare ner trycker vattnet hårdare på på luften i flaskan och utanpå flaskan. Det händer samma sak när du dyker, vattnet trycker hårdare längre ner.

Tips på experiment från boken "Russinhissen"

Hej!
Jag har utfört tre enkla experiment från denna bok.

Russinhissen - Russin läggs i ett glas med kolsyrad dricka. De sjunker först för att sedan åka upp och ned. Bubblorna med koldioxid gasen i kolsyran sätter sig på russinen och bildar en slags flytväst som gör att de flyter upp till ytan. Väl upp vid ytan spricker gas bubblorna och russinen sjunker ned igen.


 Ett litet regnväder- Det varma vattnet ger avdunsting. Vattnet går från flytande till gas form. Flaskan fylls med vatten i gas form och små vattenånga. När gasen/vattenångan möter den kalla väggen eller isbiten bildas större vattendroppar. Vattenet kondenserar.

Ljuset i burken - Tänd ett ljus och placera det i en burk , sätt på locket. Vad händer...jo ljuset slocknar. Utan syre kan inte ljuset brinna, det kvävs. Precis som vi människor, för utan syre kan vi inte leva.

Tack för mig!!





 

Experiment

Ur boken "Släpp loss din experimentlust1" av Katrin Lindvall.

ISKALLT!

Du behöver: Två plastmuggar, ett cecilitermått, vatten, mikro, grytlappar och en vuxen.
Gör så här:
- Förbered försöket genom att hälla 1 dl vatten i en av plastmuggarna och ställa det i frysen tills allt vatten blir till is.
- Mät upp 1 dl kallt vatten och häll i den andra muggen. Nu har du två muggar med lika mycket vatten i.
- Ta ut muggen ur frysen och sätt direkt in den i mikron tillsammans med muggen med vattnet. Sätt ugnen på full effekt i två minuter.
-Vad tror du kommer att hända?
- När två minuter gått, be en vuxen ta ut dem ur mikron.
- Blen det som du trodde?

Planering av en upplevelsedag på förskolan; De fyra elementen!

Planeringsdag av Malin J , Malin W. Veronica och Anne- Marie

Vi arbetar på en förskola med femåringar. Fokus är att ge barn upplevelser med de fyra elementen som grund. Vi startar vår dag med ett besök vid "Bäcken". Här finns det möjlighet att uppleva med alla våra sinnen.Händelser under dagen är tipspromenad och olika stationer.

Tipspromenad med frågor om:

•  luft, vatten, jord och eld. 

Skoges olika stationer:

•  båtbygge i olika material som finns i skogen (se hur båten flyter i bäcken)
•  hur viden blåser
•  baka pinnbröd (som sedan grillas över elden)
•  göra upp eld (testa torr och fuktig ved, vad händer)

Tillbaka på förskolan får bbarnen reflektera över dagen genom att skapa gemensam "upplevelsekonst", där de kan uttrycka sina känslor av dagen.

Planering Natur/ Bild
LiVas planering från fredag 11/5 med Anneli Martin

VATTEN JORD ELD LUFT

• Åldersgrupp 1-6 år
• En dag i skogen
• Med en inspirerande uppstart
• För att få fram känslor och tankar

WORKSHOPS

• Måla med växter, vatten, jord
• Naturväv
• Vindspel
• Måla med kol

LiVa gruppen: Ann-Louise Andersson, Carina Svantesson, Monica Sandin, Helene Frid, Malin Bergstrand

konstverk

tina

Naturkunskap i bildens tecken

Vatten: Lyssna till två helt olika vattenljud, t.ex ett stilla regn och ett vattenfall.
Skapa tre olika stationer för att skapa känslan av vattnet.

• Material: Flaskfärger, Blå, vit, svart, papper, penslar och spatlar.
• Material: Akvarellkritor, vatten, papper och penslar.
• Material: Blött växtpapper, temperablock i blå färger och breda penslar.

Jord: Promenad där barnen plockar tre saker de upplever som intressanta. De gör sedan en närstudie av dessa och ritar med välvässade typ "Jollypennor".

Skapa en liten utställning av alstren, den skall göras med omtanke! Reflektera tillsammans.

Alla kreativa konstnärer

We 2 Naturens element i konst och form

 "Vatten och Jord"